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雪莲2015年第2期  文章正文

成语学习:从被动接受到主动享受

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  【摘要】言简意赅、形象生动的成语,堪称中华文明中的语言奇葩,也是我们小学生丰富的词汇资源库。因此无论是教材的编排、课堂的教学,还是命题的测试,成语都成了一道不可或缺的风景。可由于种种原因,削减了这道风景的靓点和关感。【关键词】成语学习;教学中图分类号:g40

  一、反思我们的成语教学: 是否让孩子有着被动接受的嫌疑

  (一)为应试而增负,重知识轻能力

  苏教版小学语文实验教材从一年级上册开始,就在《练习》中设立了“读读背背”的练习。其中,很重要的内容之一就是“熟记成语”。这些成语排列整齐,节奏鲜明,读起来琅琅上口。教学参考用书对此题的 ……阅读全文

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